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> 2019年8期下
学校教育研究
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教育部:纠正幼儿园“小学化” 要以游戏为基本活动
教育厅以“四化”积极推动教育扶贫
高中先从贫困生免除学杂费是务实之策
互联网教育新模式连连看
教育部：高校高等职业教育专业总数调减到747个
开学恐惧症心理专家“开方”
刑法完善“考试作弊”条文：枪手与雇主均入刑
高考改革评价标准应该引入竞争机制
幼小衔接：孩子上小学家长需做好4类准备
杨雄：勿催熟！给孩子“有机教育”
常见问题
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杂志、全书和证书对评职称有用吗？
书籍和杂志什么时候出版？
杂志和全书的区别是什么？
全书查询方法？
对组稿老师有什么优待政策吗？
怎样尽快了解评审结果和文章发表事宜？
证书上可以有多个教师的名字吗？
这个活动的真实性？
有事情耽误或才看到获奖通知，汇款还来得及吗？
该活动收不收评审费，后期需要缴什么费用？
教育管理与艺术
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清华大学：新一轮教学改革需要听到学生的声音
上海援藏工作:聚焦教育援藏 共绘西藏明天
河海大学师生举行纪念抗战胜利70周年系列活动
浙江建设职技学院多层次校企合作支撑产业升级
厦门理工学院设立教育发展基金推动学校转型发展
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重庆首个高校新媒体联盟成立 20位媒体人担任顾问
"传承五四精神共圆青春梦想"--重庆交通职业学院隆重举行纪念五四运动96周年暨表彰大会
重庆开展高考安全专项行动 严查作弊器材
“浪潮杯”山东省第六届ACM大学生程序设计竞赛在山东科技大学举行
